أخبار ومستجدات التربية والتعليم

لطيفة العابدة تقر بوجود اختلالات تعليمية في طريقها إلى التسوية

أخبار ومستجدات التربية والتعليم Labida_1

بوشعيب حمراوي

أقرت لطيفة العابدة، كاتبة الدولة المكلفة بالتعليم المدرسي، بأن المدرسةما زالت تعاني من مشاكل واكراهات ومعيقات يتم تطويقها تدريجيا، مشيرة إلىأن ظاهرة الاكتظاظ ما تزال موجودة

في بعض المناطق، وخصوصا في التعليمالثانوي وإلى أن هناك خصاصا في الموارد البشرية في بعض المؤسساتالتعليمية، إلى جانب وجود فائض يصعب تشغيله في مؤسسات أخرى. كما أن هناكمؤسسات تنتظر دورها في التأهيل، وأن الوزارة الوصية تواصل معالجتها، منخلال مواصلة تفعيل مشاريع «البرنامج الاستعجالي».

وأكدت العابدة أن النفَس الجديدللإصلاح أصبح ملموسا لدى الفاعلين والمتتبعين وأنه تم إرساء منهجية وعُدّةإجرائية للعمل سوف يتم تعميمها خلال هذا الموسم الدراسي، بعد أن تمتجريبها برسم الموسم المنصرم في 3 أكاديميات جهوية و108 مؤسسات تعليمية،موضحة اهتمام أعضاء الحكومة بالدخول المدرسي للموسم الجاري، حيث إن 21وزيرة ووزير قاموا بزيارات ميدانية للمؤسسات التعليمية واطلعوا، في عينالمكان، على الظروف التي يمر فيها هذا الدخول المدرسي. وأضافت كاتبةالدولة، في ردودها على أسئلة مستشاري وبرلمانيي عدة فرق نيابية فيالغرفتين الأولى والثانية، أن الوزارة تعمل على أن يتجدد ويتنامى.

واعتبرت أن حصيلة السنة الدراسيةالأولى من البرنامج الاستعجالي إيجابية وجد مشجعة، سواء من خلال مؤشراتالتمدرس التي تم تحقيقها، أو من خلال التقدم الحاصل في تفعيل مشاريعالبرنامج الاستعجالي، أو من خلال تطوير حكامة المنظومة والتحكم في مسارها.وأوضحت العـــــــابدة أن عــــدد التلاميذ الممدرسين ارتفع بنسبة 2.4 %مقابل 1.2 %، في المتوسط السنوي، خلال العشرية المنصرمة، وأن نسب التمدرسحسب الفئات العمرية تحسنت بـ3.5 نقطة بالنسبة إلى الشريحة العمرية (6 /11سنة)، وبـ4 نقط بالنسبة للشريحة العمرية (12 /14 سنة)، وبنقطتين (2)بالنسبة إلى الشريحة العمرية (15 /17 سنة). وتراجعت نسب الهدر المدرسيبنقطتين، في المتوسط، حسب الأسلاك التعليمية، مع تسجيل تراجع هام في السلكالابتدائي. كما تحسنت نسب النجاح في الامتحانات الإشهادية، خصوصا في نهايةسلك الثانوي الإعدادي بنقطتين (2)، وفي امتحانات الباكلوريا بـ6 نقط.وارتفعت نسبة التوجيه نحو الشعب العلمية بـ2.5 نقطة. كما عرف التعليمالمدرسي الخصوص تطورا ملموسا، حيث انتقلت نسبة مساهمته إلى حوالي 10 %حاليا.

وبخصوص تفعيل مشاريع البرنامجالاستعجالي، فقد تم بالنسبة إلى تنمية التعليم الأولي، فتح 302 قسما جديدافي مؤسسات التعليم الابتدائي العمومي وإحداث 9 مراكز للموارد للتعليمالأولي، كما استفادت حوالي 35000 مؤسسة من التأطير التربوي وتم تأهيل مايفوق 27000 مُرَبٍّ ومربية. وبخصوص باقي الأسلاك التعليمية، فقد تم إحداث359 مؤسسة، منها 16 مدرسة جماعاتية، و18 داخلية. كما تم تأهيل أكثر من8000 وحدة مدرسية، إما بترميم بناياتها أو ربطها بالماء والكهرباء والصرفالصحي، بالإضافة إلى 284 داخلية، إلى جانب إرساء نظام للصيانة الوقائيةداخل المؤسسات التعليمية، فضلا عى تعويض المتلاشي من التجهيزات المدرسيةواقتناء التجهيزات الديداكتيكية للمؤسسات التعليمية، بنسب تجهيز تمتحديدها، حسب المـــــــــواد التعليمية، في ما بين 20 % و 70 % بالنسبةإلى التعليم الابتدائي، وما بين 30% و100 % بالنسبة إلى التعليم الثانويالإعدادي، وما بين 50 و100 % بالنسبة إلى التعليم الثانوي التأهيلي.وبخصوص تدريس اللغة الأمازيغية، أكدت المسؤولة المباشرة عن التعليمالمدرسي الوطني أن عدد المؤسسات التي تُدرَّس فيها الأمازيغية ارتفع إلىما يفوق 3700، وبلغ عدد التلاميذ المستفيدين من هذه الدروس 000 560 تلميذةوتلميذ، أي حوالي 11 % من مجموع المتمدرسين في التعليم الابتدائي. كماأكدت أن عدد المستفيدين من المطاعم المدرسية ارتفع بما يناهز 000 150مستفيدة ومستفيد، أي بنسبة 15 %.

كما ارتفع عدد أيام الاستفادة منهذه الخدمات، فضلا على الرفع من قيمة منحة الداخلية بحوالي %80. كما تضاعفعدد المستفيدات والمستفيدين من برنامج «المليون محفظة»، لينتقل من 1.2 إلى3.7 ملايين مستفيدة ومستفيد، وتضاعف عدد الأُسَر المستفيدة من برنامج«تيسير»، للدعم المادي المشروط، بـ3.4 مرات، منتقلا من 47000 إلى 000 162أسرة مستفيدة، في حين ارتفع عدد التلاميذ المستفيدين من 79500 إلى 300000تلميذة وتلميذ. كما ارتفع عدد المستفيدين من النقل المدرسي بأكثر من 600 %وتم توفير اللباس الموحَّد لفائدة أكثر من 800000 مستفيد.

المساء التربوي

بارك اله فيك على المستجدات

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ا على جديدك

جزاك الله كل خير

حياك الله

ودي

» الكفايات والوضعيات في مجال التربية والتعليم
» الكفايات والوضعيات في مجال التربية والتعليم
» الأسرة محضن التربية والتكوين :
» مفهوم التربية الجادة !
» أهمية مادة التربية البدنية